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        <title><![CDATA[Les dispostifs de formation à distance]]></title>
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        <description><![CDATA[L&rsquo;Enseignement &agrave; distance c&rsquo;est bien, mais qu&rsquo;est ce qui se cache derri&egrave;re tout &ccedil;a ?? &Ccedil;a vous int&eacute;resse, ou si vous &ecirc;tes tout simplement curieux, un d&eacute;tour s&rsquo;impose&hellip;]]></description>
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    <title><![CDATA[Allez, un dernier article pour les vacanciers ...]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/12/18/3465663.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 18 Dec 2006 22:46:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai décidé d'écrire un dernier petit article juste pour vous souhaiter à tous de bonnes fêtes ! Donc : BONNES FÊTES A TOUS ET A TOUTES ! Pour ceux de ma promo (Master GAF) que je ne reverrais peut-être plus par la suite, je vous souhaite de réussir votre... ]]></description>
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    <title><![CDATA[C'est l'heure de se dire au revoir !]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/12/17/3465440.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 17 Dec 2006 23:08:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Et voilà, déjà la fin de l’année, l'hiver fait peu à peu sont entrée et l’heure est venue pour moi d’effectuer mon dernier exercice : CONCLURE MON BLOG … Tâche difficile dans un domaine aussi vaste que les dispositifs de formation à distance ! Dans l’ensemble,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Une citation qui en dit long ...]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/11/21/3232288.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 21 Nov 2006 19:51:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Serge Pouts-Lajus ]]></description>
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    <title><![CDATA[Formation à distance, faites le bon choix !]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/11/19/3230334.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 19 Nov 2006 16:29:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Les formations proposées en ligne ne sont pas toutes de qualité égale. Avant de choisir, renseignez-vous, entre autres, sur les points suivants : Les regroupements : la formation en comporte-t-elle ? Si oui, quels en sont les objectifs ? Le lieu ? Le... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[adminead]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Etude comparative des plate-formes...]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/11/13/3159573.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 13 Nov 2006 21:55:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Je vous propose dans cet article de jeter un coup d'oeil sur cette étude comparative de Luc Saint-Venant du pôle DETIC de l'Université de Montpellier II. Etude_comparative Cette étude met en avant une question essentielle: Quels principaux critères doivent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[adminead]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Quelle formation choisir ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/11/11/3159427.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 11 Nov 2006 06:45:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Retrouvez aussi un petit guide pratique du CNED pour vous guidez dans votre projet, téléchargable depuis : http://www.cned.fr/catalogue/information/contact.asp ]]></description>
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    <title><![CDATA[On revient à nos moutons !!]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/11/07/3067312.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 07 Nov 2006 13:41:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Depuis quelques jours, beaucoup de blah blah mais pas vraiment d'infos!! Qu'est-ce que la formation à distance ? Les cours d'une formation à distance sont disponibles en ligne à tout moment . Travailler à distance demande une grande autonomie mais aussi... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Critiquer, vous avez dit critiquer ??]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/11/02/3067146.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 02 Nov 2006 23:22:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans les 2 articles précédents, l'exercice proposé(/imposé) était de critiquer (en bien ou en mal, hein ?) deux autres blogs de la promo ... histoire de corser un peu les choses. "Critiquer, c'est se mettre dans la peau de l'autre et essayer de comprendre... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Aller encore un p'tit coup d'oeil ...]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/11/01/3046228.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 01 Nov 2006 15:41:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[" Comment l'union ne fait pas la force " Un titre de blog choc, et des articles critiques! Un blog qui a attiré mon attention et qui m'a captivé... Alors là, je dis bravo !! Un blog vraiment très intéressant et qui lui aussi ce démarque du conformisme... ]]></description>
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    <title><![CDATA[On jette un oeil chez les collègues ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/10/31/3043708.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 31 Oct 2006 11:08:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout d'abord, un petit tour sur le blog du soutien scolaire à domicile. .. Un blog consacré au monde meuveilleux de l'enfance où apprendre devient un loisir... Alors oubliez un instant vos cahiers et venez vous amuser ! Sur ce blog, l'administrateur a... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Où en sont les Etats-Unis ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/10/19/2939437.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 19 Oct 2006 18:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un petit tour d'horizon sur le site eLearn magazine "Education and Technology in Perspetive" Afin de pouvoir comprendre ce site je l’ai donc traduit (merci Google !!). :) Ce site vous propose des informations et des nouveautés dans différents domaines... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Zoom sur l'actualité]]></title>
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    <pubDate>Wed, 18 Oct 2006 18:27:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[17 et 18 novembre 2006 à Montpellier: Colloque IUR 2006 Innovations, usages, réseaux "Le laboratoire ATILF UMR 7718 CNRS / Université Nancy 2 (http://www.atilf.fr/) et le Laboratoire PRAXILING ICAR UMR 5191 CNRS / Université de Montpellier 3 (http://praxiling.univ-montp3.fr... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Emob: &quot;Les avantures d'une jeune pousse du e-learning&quot;]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/10/14/2905545.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 14 Oct 2006 15:56:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA["Emob c’est le blog d'une jeune pousse du e-learning, formée par une équipe de passionnés dont le but est aussi de vous faire vivre au rythme de leur société. Un repaire de geeks dans une atmosphère "deux point zéro". Un concept simple mais percutant... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Thot : Les nouvelles de la formation à distance]]></title>
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    <pubDate>Fri, 13 Oct 2006 23:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Professeurs, Etudiants, ou encore passionnés, vous voulez des nouvelles fraîches sur l'enseignement à distance, alors rendez vous sur Thot. J’ai décidé de m’intéresser de plus prés à ce site car il semble être très complet, en proposant de nombreuses... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Commentaire sur l'article &quot;Le Web sémantique&quot; de Tim Berners-Lee, James Hendler et Ora Lassile]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/10/07/2850571.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 07 Oct 2006 15:07:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans cet article, on voit émerger une certaine vision utopique du Web… Une explication s’impose : On constate que l’utilisation de Web s’est étendu dans les pratiques quotidiennes, avec une certaine banalisation de la toile. Son intégration est tellement... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Présentation générale]]></title>
    <link><![CDATA[https://eadblog.canalblog.com/archives/2006/10/03/2833783.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 03 Oct 2006 14:04:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Etudiante en Master de Sciences du Langage spécialité gestion des connaissance et apprentissages, FOAD, j’ai décidée de m’interroger sur les dispositifs de formation à distance, du moins de montrer que travailler à distance demande la maîtrise de certains... ]]></description>
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